Exercício X | Desenho de observação em aula "Mão vista de frente"

A proposta desta atividade foi realizar um desenho da própria mão a partir de uma perspectiva incomum: com os dedos apontados diretamente para os olhos. O objetivo era enfatizar contornos e detalhes utilizando apenas linhas, além de exercitar a observação por meio da técnica de “olhar–segurar–desenhar”, incluindo tentativas de desenho “às cegas” e reformulações sem apagar.

Processo

  • Posicionar a mão próxima ao campo de visão, mantendo-a estável
  • Fechar um dos olhos para facilitar a percepção de profundidade
  • Observar atentamente a mão, priorizando o objeto em vez do papel
  • Descrever em voz alta o que estava vendo para reforçar a observação
  • Tentar desenhar “às cegas” em alguns momentos
  • Repetir partes do desenho e fazer correções sem apagar
O meu desenho pode ser visto abaixo:

No meu processo, acabei desenvolvendo uma estratégia própria: eu olhava bastante para a mão, falava em voz alta o que estava vendo (formas, curvas, posições), fechava os olhos e tentava reproduzir isso no papel. Depois, voltava a observar e ajustava o desenho. Esse método me ajudou a manter o foco no objeto e não apenas no resultado.

Autocrítica

Comparando com o exercício anterior (dos pés), senti que este foi um pouco mais fácil, principalmente porque a mão, para mim, pareceu ter menos detalhes complexos. Além disso, por já ter passado pela experiência anterior, me senti mais tranquila para desenhar, sem tanta preocupação em “ficar bom” ou me comparar.

Ainda assim, tenho algumas questões pessoais com desenho e acabo não ficando totalmente satisfeita com o resultado. Porém, reconheço que o processo foi mais solto e confiante.

Em relação aos critérios da atividade:
  • Observei bastante o objeto, até mais do que o desenho em vários momentos
  • Tentei desenhar “às cegas”, especialmente no início do processo
  • Repeti várias partes, principalmente nas linhas da mão, que foram a maior dificuldade
  • O desenho final é identificável e, de certa forma, fiel ao que eu via, mesmo que não esteja tecnicamente preciso

Considerações finais

Analisando o resultado, acredito que os contornos principais estão bem definidos, especialmente na região dos dedos, que transmite bem a ideia da perspectiva frontal. As unhas e algumas linhas internas ajudam a dar leitura e estrutura ao desenho. As linhas da palma foram mais desafiadoras, mas também mostram o processo de tentativa e correção, o que faz parte da proposta.

No geral, considero que consegui atender bem aos objetivos do exercício, principalmente no que diz respeito ao desenvolvimento do olhar e à tentativa de representar o que vejo, e não o que eu “acho” que uma mão deveria parecer.

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